文化走廊也是一種墻文化。與其他校園文化墻不同的是，由于長(zhǎng)廊是專門用來推廣校風(fēng)的，所以內(nèi)容是及時(shí)的，需要隨時(shí)更新。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)從材料、色調(diào)、造型等方面綜合考慮，文化畫廊的設(shè)計(jì)不但要美觀大方地引起人們的注意，而且不能讓學(xué)生忽視學(xué)校通過長(zhǎng)廊傳遞的信息。
通過文化“墻”推廣宣傳，借“墻”接穩(wěn)地氣，裝點(diǎn)了企業(yè)文化環(huán)境，進(jìn)一步提升基層黨建的文化內(nèi)涵，使廣大黨員群眾在企業(yè)中也能耳濡目染中增長(zhǎng)知識(shí)，在潛移默化中了解、支持、監(jiān)督黨建工作，為黨員營(yíng)造“處處是課堂，時(shí)時(shí)受教育”的濃厚氛圍，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。通過黨建文化墻陣地的打造，既宣傳了黨建工作，又潛移默化地引導(dǎo)著員工、黨員們的一言一行?！懊總€(gè)企業(yè)都應(yīng)該因地制宜，切實(shí)做好黨建文化工作。”鄭州黨建文化墻的制定，也讓公司一些年輕員工們受益匪淺，讓他們對(duì)黨和企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)又進(jìn)了一步。
1、立足當(dāng)?shù)匚幕A本地精神，因地制宜，深入挖掘本土文化特色，擷取其精華，靈活運(yùn)用、巧妙融入，拓展延伸、著重展示，突出黨建文化展廳的具體細(xì)節(jié);
2、借鑒經(jīng)驗(yàn)，了解過往，知己知彼，做到由繼承到超越的華麗轉(zhuǎn)變，融合各個(gè)地方先進(jìn)的思想和元素，充實(shí)內(nèi)容，使黨建文化展廳的形式、內(nèi)容和文化都更加飽滿有活力;
3、工于創(chuàng)意，充分考慮黨建教育的特殊性和重要性，立足全新角度、運(yùn)用全新思維，做出全新解讀，同時(shí)注意創(chuàng)意性表現(xiàn)形式的理解性、傳達(dá)性、和推廣性;
4、采用多種形式，彰顯科技含量，豐富展現(xiàn)形式，結(jié)合傳統(tǒng)，引進(jìn)新科技、新方法、新材料詮釋和表達(dá)展示主題，在黨建文化展廳彰顯科技含量的同時(shí)，新意疊出。
